Una crítica d’un article és l’anàlisi objectiu d’una peça literària o científica, amb èmfasi en si l’autor recolza o no els punts principals amb arguments raonables i aplicables basats en fets. És fàcil deixar-se atrapar simplement resumint els punts d’un article sense analitzar-lo i desafiar-lo realment. Una bona crítica demostra les vostres impressions sobre l'article, alhora que proporciona una àmplia evidència per recolzar les vostres impressions. Com a crític, preneu-vos el temps per llegir amb atenció i reflexió, preparar els vostres arguments i proves i escriure amb claredat i convenció.
Passos
Mètode 1 de 3: llegir activament
Pas 1. Llegiu l'article una vegada per obtenir la idea principal
La primera vegada que llegiu un article, simplement heu d’intentar entendre l’argument general que fa l’autor. Fixeu-vos en la tesi de l'autor.
Pas 2. Marqueu el text mentre el torneu a llegir
De vegades és útil fer servir un bolígraf vermell per destacar les marques. Feu-vos preguntes com aquestes mentre llegiu una segona vegada:
- Quina és la tesi / argument de l'autor?
- Quin és el propòsit de l’autor en argumentar aquesta tesi?
- Qui és el públic destinatari? L’article arriba efectivament a aquest públic?
- Té l'autor proves suficients i vàlides?
- Hi ha forats en l'argument de l'autor?
- L’autor ha falsat les proves o ha afegit prejudicis a les proves?
- L’autor arriba a un punt concloent?
Pas 3. Creeu una llegenda per a les vostres marques
Creeu un símbol únic per diferenciar les parts del text que poden ser confuses, importants o inconsistents.
- Per exemple, podeu subratllar passatges importants, cerclar-ne de confusos i incoherències estrelles.
- La creació d’una llegenda amb els símbols assignats us permet marcar ràpidament un article. Tot i que pot trigar una mica en reconèixer els vostres propis símbols, ràpidament quedaran arrelats a la vostra ment i us permetran passar un article molt més ràpid que sense una llegenda de símbols.
Pas 4. Preneu notes més llargues durant les lectures posteriors
A més d’una llegenda, és útil prendre notes quan us llegiu pensaments amplis. Per exemple, si us adoneu que la pretensió d'un autor es pot refutar prenent nota d'un estudi científic que heu llegit prèviament, anoteu-lo als marges, en un tros de paper separat o en un ordinador perquè pugueu tornar a la teva idea.
- No siguis prou insensat per pensar que recordaràs la teva idea quan arribi el moment d’escriure la teva crítica.
- Dediqueu el temps necessari a escriure les vostres observacions mentre llegiu. Us alegrarà de fer-ho quan arribi el moment de posar les vostres observacions en un document analític complet.
Pas 5. Desenvolupeu un concepte preliminar per a la vostra crítica
Formeu una vaga opinió sobre la peça en qüestió. Avalueu l’argument general de l’autor després d’haver llegit l’article dues o tres vegades. Anoteu les reaccions inicials al text.
Feu una llista de possibles fonts d’evidència per a la vostra crítica. Troba la memòria per qualsevol documentació que hagis llegit o documentals que hagis vist que puguin ser útils per avaluar l'article
Puntuació
0 / 0
Mètode 1 Concurs
Què us ajudarà a crear una llegenda?
Llegir l'article d'una sola vegada per entendre la idea principal.
No, no! Definitivament, primer heu de llegir l’article abans d’analitzar-lo o marcar-lo. Tanmateix, això no us ajuda a crear una llegenda. Hi ha una millor opció per aquí!
Prenent notes mentre llegiu.
No exactament! Tot i que és una tàctica útil, no us ajudarà a crear una llegenda. Recordeu que una llegenda us ajuda a entendre les notacions que heu fet al text. Torna-ho a provar …
Desenvolupament de símbols únics que us ajudaran a entendre els vostres canvis.
Correcte! La creació d’una llegenda amb els vostres propis símbols us permet marcar ràpidament un article. Ràpidament aprendràs què volen dir els teus símbols. Per exemple, és possible que vulgueu subratllar passatges importants, cerclar-ne de confusos i incoherències estrelles. Seguiu llegint per obtenir una altra pregunta.
Fent-vos preguntes a mesura que llegiu l'article.
No exactament! Us hauríeu de fer absolutament preguntes, com ara "Quina és la tesi de l'autor?" mentre llegiu l'article. Tot i això, fer preguntes no us ajuda a crear una llegenda. Hi ha una millor opció per aquí!
Voleu més proves?
Seguiu provant vosaltres mateixos!
Mètode 2 de 3: Recopilació d’evidències
Pas 1. Pregunteu si el missatge general de l'escriptor és lògic
Comproveu la hipòtesi i compareu-la amb altres exemples similars.
- Fins i tot si un autor ha fet investigacions i ha citat experts respectats, analitzeu el missatge per la seva practicitat i aplicació del món real.
- Examineu la introducció i la conclusió de l'autor per assegurar-vos que coincideixen amb elements convincents i complementaris.
Pas 2. Cerqueu a l'article qualsevol biaix, ja sigui intencionat o no
Si l'autor té alguna cosa a guanyar de les conclusions demostrades a l'article, és possible que s'hagi demostrat algun biaix.
- El biaix inclou ignorar proves contràries, apropiar-se de proves per fer que les conclusions semblin diferents de les que són i impartir opinions pròpies i infundades sobre un text. Les opinions ben obtingudes estan perfectament bé, però les persones sense suport acadèmic mereixen ser vistes amb un ull escèptic.
- El biaix també pot provenir d’un lloc de prejudicis. Tingueu en compte qualsevol biaix relacionat amb la raça, l’ètnia, el gènere, la classe o la política.
Pas 3. Tingueu en compte les interpretacions de l'autor d'altres textos
Si l’autor fa una afirmació sobre l’obra d’un altre, llegiu l’obra original i comproveu si esteu d’acord amb l’anàlisi que es proporciona a l’article. L’acord complet no és, evidentment, necessari ni tan sols probable; però tingueu en compte si la interpretació de l'autor és defensable.
- Tingueu en compte qualsevol incoherència entre la vostra interpretació d’un text i la interpretació d’un text per part de l’autor. Aquest conflicte pot donar fruits quan arriba el moment d’escriure la vostra ressenya.
- Vegeu què han de dir altres estudiosos. Si diversos estudiosos de procedències diverses tenen la mateixa opinió sobre un text, s’hauria de donar més pes a aquesta opinió que a un argument amb poc recolzament.
Pas 4. Fixeu-vos si l'autor cita proves no fiables
Cita l’autor un text irrellevant de fa cinquanta anys que ja no té pes en la disciplina que ens ocupa? Si l’autor cita fonts poc fiables, disminueix molt la credibilitat de l’article.
Pas 5. No ignoreu completament els elements estilístics
El contingut de l'article és probablement l'aspecte més important per a la vostra crítica literària, però no oblideu les tècniques formals i / o literàries que l'autor podria utilitzar. Presteu atenció a les opcions de paraules fosques i al to de l'autor al llarg de l'article. Això és particularment útil per a articles no científics que tracten aspectes de la literatura, per exemple.
- Aquests aspectes d'un article poden revelar qüestions més profundes en l'argument més ampli. Per exemple, un article escrit amb un to acalorat i excessivament zelós podria ignorar o negar-se a participar amb proves contradictòries en la seva anàlisi.
- Cerqueu sempre les definicions de paraules desconegudes. La definició d'una paraula pot canviar completament el significat d'una frase, especialment si una paraula concreta té diverses definicions. Pregunteu-vos per què un autor va triar una paraula en lloc d'una altra, i podria revelar alguna cosa sobre el seu argument.
Pas 6. Qüestionar els mètodes de recerca en articles científics
Si critiqueu un article que contingui una teoria científica, assegureu-vos d'avaluar els mètodes de recerca que hi ha darrere de l'experiment. Feu-vos preguntes com aquestes:
- L’autor detalla els mètodes a fons?
- L’estudi està dissenyat sense defectes importants?
- Hi ha algun problema amb la mida de la mostra?
- Es va crear un grup de control per a la comparació?
- Són correctes tots els càlculs estadístics?
- Podria una altra part duplicar l'experiment en qüestió?
- L’experiment és significatiu per a aquest camp d’estudi concret?
Pas 7. Cavar a fons
Utilitzeu els vostres coneixements existents, opinions formades i qualsevol investigació que pugueu obtenir per donar suport o en desacord amb l'article de l'autor. Proporcioneu arguments empírics per donar suport a la vostra postura.
- Tot i que no hi ha massa proves bones, l’abastament excessiu també pot ser un problema si els vostres arguments es tornen a repetir. Assegureu-vos que cada font proporcioni quelcom únic per a la vostra crítica.
- A més, no permeteu que el vostre ús de fonts elimini les vostres pròpies opinions i arguments.
Pas 8. Recordeu que una crítica no ha de ser del tot positiva ni negativa
De fet, les crítiques literàries més interessants sovint no discrepen amb vehemència amb l’autor; més aviat, basen-se o compliquen la idea de l'autor amb proves addicionals.
- Per tant, si esteu d'acord completament amb l'autor, assegureu-vos de basar-vos en l'argument aportant proves addicionals o complicant la idea de l'autor.
- Podeu proporcionar proves contradictòries a un argument, tot i que manteniu que un punt de vista concret és el correcte.
- No us “calmeu” l’autor a causa d’una empatia equivocada; però tampoc no heu de ser excessivament negatius en un intent de demostrar la vostra bona fe crítica. Expressa amb força els teus punts d'acord i desacord defensables.
Puntuació
0 / 0
Prova de mètode 2
Quins són els exemples de biaixos que podeu trobar en un article?
Ignorant proves contràries.
Gairebé! És cert que si l'autor ignora proves contràries, l'article pot estar esbiaixat. Per exemple, si l'autor argumenta que la Terra és plana i ignora les proves que el món és rodó, això podria indicar un biaix. Tot i això, hi ha altres exemples de biaix que podeu trobar en un article. Hi ha una millor opció per aquí!
Apropiar-se de proves per fer conclusions falses.
No exactament! És cert que si l’autor torça les dades perquè s’adapti a la seva agenda, l’article pot estar esbiaixat. Per exemple, si l'autor utilitza una estadística que indica que la majoria de la gent té un televisor per dir que l'ús de la televisió és el motiu d'un augment de l'obesitat, això podria indicar un biaix ja que els dos no estan directament relacionats en funció de l'estadística. Però recordeu que també hi ha altres exemples de biaix que podeu trobar en un article. Feu clic a una altra resposta per trobar la correcta …
Incloent opinions personals i infundades.
Tanca! És cert que si l’autor inclou les seves pròpies opinions infundades, l’article pot ser esbiaixat. Per exemple, en un article sobre la classificació del color, si l’autor diu que els colors primaris són més favorables que els colors secundaris perquè a l’autor li agrada el color blau, això podria indicar un biaix. No obstant això, hi ha altres exemples de biaix que podeu trobar en un article. Hi ha una millor opció per aquí!
Culpar un problema d’una carrera específica.
No exactament! És cert que si l'autor culpa a una determinada raça, ètnia, gènere o classe per un problema, l'article pot estar esbiaixat. Per exemple, si l’autor diu que els afroamericans són els responsables de l’augment del crim en un barri determinat, això podria indicar un biaix. Però tingueu en compte que també hi ha altres exemples de biaix. Trieu una altra resposta.
Tot l'anterior.
Dret! Ignorar proves contràries, apropiar-se de proves indegudes, incloses les pròpies opinions infundades i culpar una raça específica, són exemples de biaix. Recordeu que, encara que aquests biaixos siguin involuntaris, encara afecten els arguments exposats a l'article. Seguiu llegint per obtenir una altra pregunta.
Voleu més proves?
Seguiu provant vosaltres mateixos!
Mètode 3 de 3: formatar la vostra crítica
Pas 1. Comenceu amb una introducció que descrigui el vostre argument
La introducció no hauria de tenir més de dos paràgrafs i hauria d’establir el marc bàsic per a la vostra crítica. Comenceu observant on falla o té èxit l’article en qüestió i per què.
- Assegureu-vos d’incloure el nom de l’autor, el títol de l’article, la revista o publicació en què apareixia l’article, la data de publicació i una declaració sobre l’enfocament i / o la tesi de l’article als vostres paràgrafs introductoris.
- La introducció no és el lloc per proporcionar proves de les vostres opinions. La vostra evidència anirà als paràgrafs del cos de la vostra crítica.
- Sigueu audaç en les vostres afirmacions introductòries i deixeu clar el vostre propòsit. Esborrar-se o no comprometre’s completament amb un argument disminueix la vostra credibilitat.
Pas 2. Proporcioneu proves del vostre argument als paràgrafs del cos de la vostra crítica
Cada paràgraf del cos hauria de detallar una idea nova o ampliar encara més el vostre argument en una nova direcció.
- Comenceu cada paràgraf cos amb una frase temàtica que resumeixi el contingut del paràgraf que vindrà. Tanmateix, no us sembli haver de condensar tot el paràgraf a la frase del tema. Aquest és purament un lloc per passar a una idea nova o d'alguna manera diferent.
- Acabeu cada paràgraf del cos amb una frase transicional que insinui, tot i que no expliqui explícitament, el contingut del paràgraf que ve a continuació. Per exemple, podeu escriure: "Tot i que John Doe demostra que el nombre de casos d'obesitat infantil augmenta a un ritme notable als EUA, hi ha casos de reducció de les taxes d'obesitat en algunes ciutats americanes". El següent paràgraf proporcionaria exemples específics d’aquestes ciutats anòmales que acabeu de afirmar que existeixen.
Pas 3. Compliqueu el vostre argument al final de la crítica
Per molt sòlid que sigui el vostre argument, sempre hi ha com a mínim una manera dramàtica de donar un gir final o fer un pas més enllà i suggerir possibles implicacions. Feu-ho al paràgraf final del cos abans de la conclusió per deixar al lector un argument final memorable.
Per exemple, podeu utilitzar un contraargument en el qual preveieu una crítica de la vostra crítica i reafirmeu la vostra posició. Utilitzeu frases com "Certament", "És cert que" o "Es podria oposar aquí" per identificar el contraargument. A continuació, responeu a aquests possibles comptadors i torneu al vostre argument reforçat amb "però", "encara" o "no obstant això"
Pas 4. Presenteu els vostres arguments en un to objectiu i ben raonat
Eviteu escriure amb un to excessivament zelador o desagradablement apassionat, ja que fer-ho pot suposar un desajust per a molts lectors. Deixeu que la vostra passió brilli en la vostra capacitat per investigar a fons i articular-vos amb eficàcia.
Tot i que escriure “Aquest tros d’escombraries és un insult per als historiadors de tot arreu” podria cridar l’atenció, és més probable que els lectors s’ho prenguin seriosament “Aquest article no compleix els estàndards per a la beca en aquesta àrea d’estudi històric”
Pas 5. Finalitzeu la crítica resumint el vostre argument i suggerint possibles implicacions
És important proporcionar un resum dels vostres punts principals al llarg de l'article, però també heu de dir al lector què significa la vostra crítica per a la disciplina en general.
- Hi ha implicacions àmplies per al camp d’estudi que s’està avaluant o la vostra crítica simplement intenta desacreditar el desordenat treball d’un altre acadèmic?
- Feu tot el possible per deixar una marca duradora al lector a la conclusió mitjançant un llenguatge assertiu per demostrar la importància del vostre treball: “Desafiar les afirmacions d’un erudit tan distingit no és una tasca fàcil ni agradable, però és una tasca que tots hem de fer. estem d'acord en fer-ho per la nostra generació i per a les que segueixen ".
Puntuació
0 / 0
Mètode 3 Prova
Què heu d’incloure a la introducció de la vostra crítica?
El títol de l'article.
Sí! La introducció a la vostra crítica hauria d’incloure informació de fons important, com ara el títol de l’article, on es va publicar l’article, i la data de publicació. Feu-ho breu; la vostra introducció no hauria de tenir més de 2 paràgrafs. Seguiu llegint per obtenir una altra pregunta.
Una frase temàtica.
La vostra introducció, però, hauria d’incloure una afirmació de tesi que resumeixi la idea principal de la vostra crítica. Feu clic a una altra resposta per trobar la correcta …
Un contraargument.
Definitivament no! Si utilitzeu un contraargument, hauria de figurar al paràgraf final de la vostra crítica. Recordeu que la introducció descriu el vostre argument i proporciona informació general; comenceu els vostres arguments en el cos de la crítica. Proveu una altra resposta …
Possibles implicacions dels arguments de l'autor.
No, no! Heu d’incloure qualsevol possible implicació de les idees de l’autor a la conclusió de la vostra crítica. La introducció hauria de resumir breument la vostra crítica i proporcionar tota la informació necessària perquè el lector l’entengui, inclosa la informació sobre el propi article. Trieu una altra resposta.
Voleu més proves?
Seguiu provant vosaltres mateixos!
Crítica de la mostra
Crítica a un article de cultura popular
Vídeo: mitjançant aquest servei, es pot compartir informació amb YouTube
Advertiments
- Eviteu les crítiques basades en l'estil que incloguin comentaris com ara "m'ha agradat" o "S'ha escrit malament". En lloc d’això, centreu-vos en el contingut de l’article.
- Eviteu resumir l'article a tota costa. És millor escriure una crítica més breu que intentar omplir l'espai en blanc amb un resum avorrit.
Consells
- Escriviu la vostra crítica en tercera persona i present, tret que l’estil indiqui una altra preferència. Reviseu sempre les pautes d’estil abans de començar a escriure.
- Escriu amb confiança i afirmació audaç.
- Reviseu sempre el vostre treball escrit almenys dues vegades abans de lliurar-lo al vostre professor, cap o editor.