Tant si publiqueu una ressenya d’articles de revistes com si en completeu una per a una classe, la vostra crítica hauria de ser justa, exhaustiva i constructiva. Analitzeu l'article per tenir una idea de la seva organització, llegiu-lo diverses vegades i anoteu notes i comentaris durant el procés. Avaluar el text secció per secció i avaluar el grau de satisfacció de cada component amb el seu propòsit. Feu una tesi que resumeixi de manera concisa la vostra avaluació, redacteu la vostra revisió i incloeu exemples específics que recolzin les vostres reclamacions.
Passos
Primera part de 3: llegir un text activament
Pas 1. Familiaritzeu-vos amb la guia d'estil de la vostra publicació
Si publiqueu la vostra ressenya, consulteu primer les pautes de format i estil de la revista. Familiaritzar-se amb els estàndards de la publicació us donarà una idea de com avaluar l’article i estructurar-ne la ressenya.
- Familiaritzar-vos amb les pautes de format i estil és especialment important si no heu publicat anteriorment aquesta revista. Per exemple, una revista pot requerir que recomaneu un article per publicar-lo, que compleixi un nombre determinat de paraules o que proporcioni revisions que els autors haurien de fer.
- Si esteu revisant un article de la revista per a una tasca escolar, familiaritzeu-vos amb les directrius que va proporcionar el vostre instructor.
Pas 2. Escaneja l'article per tenir una idea de la seva organització
En primer lloc, mireu l'article de la revista i intenteu rastrejar-ne la lògica. Llegiu el títol, el resum i els títols per obtenir una idea de com s’organitza l’article. En aquesta descripció inicial ràpida, identifiqueu la pregunta o problema que tracta l’article.
Pas 3. Feu una lectura ràpida i ràpida de l'article
Després d'un breu repàs, llegiu l'article de principi a fi per obtenir una impressió general. En aquesta etapa, identifiqueu la tesi o l’argument principal de l’article i ressalteu o subratlleu on s’indica a la introducció i la conclusió.
Pas 4. Torneu a llegir l'article i preneu notes
Després de llegir-lo completament, examineu l'article secció per secció. Podeu imprimir una còpia i escriure notes i comentaris als marges. Si preferiu treballar amb una còpia digital, escriviu les vostres notes i comentaris en un document de Word.
- Mentre feu una lectura més detallada de l’article, calibreu si l’article resol i com de bé resol el seu problema central. Pregunteu-vos: "És important aquesta investigació i contribueix de manera única al seu camp?"
- En aquesta etapa, tingueu en compte qualsevol incoherència terminològica, problemes organitzatius, errors tipogràfics i problemes de format.
Part 2 de 3: avaluació de l'article
Pas 1. Decidiu si el resum i la introducció traçaran l’article
Examineu el resum i la introducció amb detall. Pregunteu-vos el següent:
- Què tan bé resumeix l’abstracte l’article, el problema que tracta, les seves tècniques, resultats i importància? Per exemple, podeu trobar que un resum descrigui el tema d’un estudi farmacèutic i salti els resultats sense discutir els mètodes de l’experiment amb molt de detall.
- La introducció mostra l’estructura de l’article? Estableix clarament les bases? Una bona introducció us proporciona una idea clara de què podeu esperar en les properes seccions. Podria exposar el problema i la hipòtesi, descriure breument els mètodes de la investigació i, a continuació, indicar si l'experiment va demostrar o refutar la hipòtesi.
Pas 2. Avalueu les referències de l'article i la revisió de la literatura
La majoria d’articles de revistes inclouen una revisió de la literatura existent al principi i, en tot moment, citen treballs acadèmics previs. Determineu si les fonts a què fa referència són autoritàries, fins a quin punt la seva revisió bibliogràfica resumeix les fonts i si les fonts situen l’article en un camp d’investigació o simplement abandonen noms coneguts.
- Si cal, dediqueu una estona a la lectura de còpies de les fonts de l’article perquè pugueu entendre millor la literatura existent sobre el tema.
- Una bona revisió de la literatura dirà alguna cosa així com "Smith i Jones, en el seu autoritzat estudi del 2015, van demostrar que els homes i les dones adults van respondre favorablement al tractament. No obstant això, cap investigació sobre el tema ha examinat els efectes i la seguretat de la tècnica en nens i adolescents, que és el que hem intentat explorar en el nostre treball actual ".
Pas 3. Examineu els mètodes
Pregunteu-vos: "Són aquests mètodes un mitjà adequat i raonable per resoldre el problema?" Imagineu altres maneres possibles d’organitzar un experiment o d’estructurar una investigació i observeu les millores que els autors podrien haver fet.
Per exemple, podeu observar que els subjectes de l’estudi mèdic no representaven amb precisió una població diversa
Pas 4. Avaluar com l'article presenta dades i resultats
Decidiu si les taules, els diagrames, les llegendes i altres ajuts visuals organitzen eficaçment la informació. Els resultats i les seccions de debat resumeixen i interpreten clarament les dades? Les taules i les figures són útils o redundants?
Per exemple, és possible que trobeu que les taules contenen massa dades no digerides que els autors no resumeixen adequadament al text
Pas 5. Avaluar proves i anàlisis no científiques
En el cas d’articles no científics, decidiu si l’article presenta les proves que avalen el seu argument. És rellevant l’evidència i l’article analitza i interpreta de manera convincent les proves?
Per exemple, si esteu revisant un article d’història de l’art, decidiu si analitza una obra d’art de manera raonable o simplement arriba a conclusions. Una anàlisi raonable podria argumentar: "L'artista era membre del taller de Rembrandt, cosa que és evident en la llum dramàtica i la textura sensual de la pintura"
Pas 6. Valorar l’estil d’escriptura
Fins i tot si està pensat per a un públic especialitzat, l’estil d’escriptura d’un article ha de ser clar, concís i correcte. Avalueu l'estil preguntant-vos el següent:
- El llenguatge és clar i inequívoc o l'argot excessiu interfereix en la seva capacitat per argumentar?
- Hi ha llocs amb massa paraules? Es poden afirmar idees d’una manera més senzilla?
- La gramàtica, la puntuació i la terminologia són correctes?
Part 3 de 3: Redacció de la vostra ressenya
Pas 1. Descriviu la vostra ressenya
Consulteu les notes que heu pres a l'avaluació secció per secció. Feu una tesi i, a continuació, descriviu com voleu donar suport a la vostra tesi al cos de la vostra revisió. Incloeu exemples específics que facin referència als punts forts i febles que heu assenyalat a la vostra avaluació.
- La vostra tesi i proves haurien de ser constructives i reflexives. Assenyaleu els punts forts i els punts febles i proporcioneu solucions alternatives en lloc de centrar-vos només en els punts febles.
- Una bona tesi constructiva seria: "L'article demostra que el medicament funciona millor que un placebo en dades demogràfiques específiques, però és necessària una investigació futura que inclogui un mostreig de temes més divers".
Pas 2. Escriviu el primer esborrany de la vostra ressenya
Després de formar una tesi i fer un esquema, ja podeu començar a redactar la vostra ressenya. Tot i que l’estructura dependrà de les directrius de la vostra publicació, normalment podeu seguir aquestes directrius generals:
- La introducció resumeix l'article i exposa la vostra tesi.
- El cos proporciona exemples específics del text que donen suport a la vostra tesi.
- La conclusió resumeix la vostra revisió, reafirma la vostra tesi i ofereix suggeriments per a futures investigacions.
Pas 3. Reviseu l'esborrany abans d'enviar-lo
Després d’escriure el primer esborrany, comproveu si hi ha errors tipogràfics i assegureu-vos que la gramàtica i la puntuació siguin correctes. Intenta llegir el teu treball com si fossis una altra persona. La vostra crítica és justa i equilibrada, i els exemples que heu inclòs recolzen el vostre argument?
- Assegureu-vos que l’escriptura sigui clara, concisa i lògica. Si mencioneu que un article és massa detallat, la vostra pròpia redacció no hauria d’estar plena de termes i frases innecessàriament complicats.
- Si és possible, feu que algú familiaritzat amb el tema llegeixi el vostre esborrany i oferiu-vos suggeriments.