4 maneres d’ensenyar matemàtiques a parvulari

Taula de continguts:

4 maneres d’ensenyar matemàtiques a parvulari
4 maneres d’ensenyar matemàtiques a parvulari

Vídeo: 4 maneres d’ensenyar matemàtiques a parvulari

Vídeo: 4 maneres d’ensenyar matemàtiques a parvulari
Vídeo: V. Completa. Claves para convertir a tu hijo en un experto emocional. Rafa Guerrero, psicólogo 2024, Març
Anonim

Ensenyar matemàtiques als jardins d’infantil consisteix en introduir els conceptes bàsics i fer que les matemàtiques siguin divertides, de manera que voldran seguir practicant i progressant. Comenceu ajudant el nen a reconèixer els números mitjançant objectes agrupats i ensenyant-los com progressen els números amb les activitats de recompte. A continuació, ajudeu-los a entendre els conceptes bàsics de la suma, la resta i la geometria amb equacions simples i activitats de forma. També hi ha diverses estratègies generals que poden ajudar el vostre jardí d’infant a aprendre matemàtiques, com ara llegir llibres, jugar a jocs i utilitzar manipulatius.

Passos

Mètode 1 de 4: reconeixement de nombres i recompte

Ensenyar matemàtiques per a l’escola bressol Pas 1
Ensenyar matemàtiques per a l’escola bressol Pas 1

Pas 1. Agrupeu i moveu objectes junts per demostrar números

Per fer-ho amb el jardí d’infants, fes punts en un tros de paper o col·loca objectes físics en grups, com ara dames, cèntims o blocs. Creeu diferents grups numèrics en una seqüència, com ara 1, 2, 3, 4, etc. Després, observeu els grups amb els vostres parvularis i pregunteu-los quants són a cada grup. Ajudeu-los a esbrinar el nombre de cada grup comptant-los vosaltres mateixos i dient el número.

Quan un nen pot mirar un grup de fins a 3 objectes o imatges i reconèixer immediatament el número sense comptar-los, ja ha dominat aquest concepte

Ensenyar matemàtiques per al jardí d’infantil Pas 2
Ensenyar matemàtiques per al jardí d’infantil Pas 2

Pas 2. Practicar l’escriptura de números en un tros de paper o pissarra

Cada vegada que dibuixeu punts en un tros de paper i demaneu al vostre jardí d’infant que us digui quants n’hi ha, escriviu el número al costat dels punts. A continuació, demaneu al vostre parvulari que copiï el número que acabeu d’escriure i que torni a dir què és. Un cop aprenen tots els números, demaneu-los que comencin a escriure'ls al costat de grups de punts.

També podeu obtenir fulls de treball prefabricats que tinguin els números que el vostre jardí d’infant pot rastrejar per a la pràctica

Ensenyar matemàtiques per a l’escola bressol Pas 3
Ensenyar matemàtiques per a l’escola bressol Pas 3

Pas 3. Compteu en veu alta quan toqueu o assenyaleu diferents objectes

Feu-ho a mesura que passeu el dia, com ara mentre compreu queviures, cuineu o plegueu la roba. A més, animeu el vostre jardí d’infants a comptar els objectes que trobi. Per exemple, doneu-los un munt de joguines i demaneu-los que els comptin en veu alta o demaneu-los que us diguin quants ous queden al cartró.

  • També podeu mostrar la progressió dels números en objectes quotidians, com ara assenyalant la data en un calendari.
  • El nen està a punt per progressar en matemàtiques un cop entengui com comptar objectes de manera progressiva, com ara "Un, dos, tres, quatre, etc."

Consell: Assegureu-vos d’oferir elogis al vostre jardí d’infant i eviteu criticar-los o renyar-los per haver comès un error. Si el vostre jardí d'infants salta un número mentre compta o diu un número incorrecte, digueu alguna cosa com ara: Bon intent! Però en realitat hi ha 5 ànecs, vegeu 1, 2, 3, 4 i 5!”

Ensenyar matemàtiques per a l’escola bressol Pas 4
Ensenyar matemàtiques per a l’escola bressol Pas 4

Pas 4. Compareu objectes quotidians amb paraules com less, more i the same

Les comparacions ajudaran el vostre jardí d’infant a entendre la progressió dels números, així que comenceu a utilitzar aquestes paraules sovint quan els mostreu diferents grups de números. Digueu coses com ara: "Aquest grup de punts té 1 més que aquest grup" o "Aquest munt de llapis té 1 menys que aquest grup" o "Aquestes 2 piles de pomes tenen la mateixa quantitat". A continuació, demaneu al vostre jardí d’infants que us digui quants hi ha a cada munt.

  • Un cop el vostre jardí d’infant pot dir quants més o menys un grup d’objectes ha comparat amb un altre grup, han dominat aquest concepte.
  • Augmenteu la dificultat quan el vostre parvulari estigui a punt preguntant-los quin grup té 2, 3, 4 o 5 més que un altre grup. També podeu repetir aquest exercici quan passeu a números adolescents.
Ensenyar matemàtiques per a l’escola bressol Pas 5
Ensenyar matemàtiques per a l’escola bressol Pas 5

Pas 5. Comenceu amb nombres petits, com ara 1, 2 i 3, 4 i 5

Avanceu a treballar amb nombres més grans només després que el nen hagi comprès conceptes bàsics amb números petits. Utilitzeu grups d'objectes en nombre reduït, escriviu números més petits per practicar-los primer i compteu en veu alta fins a 5 amb els jardins d'infants per començar. No ensenyis números d'adolescents, com ara 10, 11, 12, 13, etc., fins que el parvulari no domini els números de l'1 al 9.

Mètode 2 de 4: sumar, restar i mesurar

Ensenyar matemàtiques per a l’escola bressol Pas 6
Ensenyar matemàtiques per a l’escola bressol Pas 6

Pas 1. Expliqueu una història sobre la suma o la resta

Les històries ajudaran a mantenir l’atenció del vostre jardí d’infant i facilitaran la comprensió de la suma i la resta. Incorporeu el nom i les coses que l’interessin a aquestes històries sempre que sigui possible per ajudar-los a cridar l’atenció.

Per exemple, podeu dir alguna cosa així: "Si la Lucy té 2 caramels i Erik li en dóna 1 més, quants caramels té la Lucy?"

Ensenyar matemàtiques per a la llar d’infants Pas 7
Ensenyar matemàtiques per a la llar d’infants Pas 7

Pas 2. Escriviu totes les maneres de representar un número

Tot i que els parvularis no necessiten saber resoldre equacions en aquest moment, podeu començar a introduir el concepte d’equacions. Escriviu totes les maneres de representar un número sumant altres números.

Per exemple, per representar el número 4, podeu escriure: "0 + 4 = 4, 1 + 3 = 4, 2 + 2 = 4, 3 + 1 = 4 i 4 + 0 = 4"

Ensenyar matemàtiques per a l’escola bressol Pas 8
Ensenyar matemàtiques per a l’escola bressol Pas 8

Pas 3. Feu que els nens mesurin objectes de l'aula amb una regla

Mostra els números a les escoles bressol en una regla i mostra’ls com utilitzar-lo per mesurar les coses. Després, animeu-los a utilitzar-lo per mesurar diferents objectes de la vostra aula.

Feu una caça del carronyer mesurant les coses posant els nens en equips i dient-los què han de trobar i mesurar, com ara un llapis de colors, una imatge o una joguina específica

Ensenyar matemàtiques per a l’escola bressol Pas 9
Ensenyar matemàtiques per a l’escola bressol Pas 9

Pas 4. Ensenyeu als jardins d’infantil a detectar patrons disposant perles i blocs

Utilitzeu diferents comptes de colors i organitzeu-les en un patró de colors o organitzeu diferents blocs de formes en un patró de formes. Demaneu als jardins d’infantil que identifiquin el patró i, a continuació, el recreïn amb els seus propis comptes i blocs.

Augmenteu la complexitat dels patrons gradualment. Per exemple, podeu començar amb un patró de comptes de colors vermell, blau, vermell, blau, etc. Després, augmenteu la complexitat a vermell, verd, blau, vermell, blau verd, etc

Mètode 3 de 4: Ensenyament de conceptes bàsics de geometria

Ensenyar matemàtiques per a l’escola bressol Pas 10
Ensenyar matemàtiques per a l’escola bressol Pas 10

Pas 1. Utilitzeu termes direccionals per descriure el món que envolta el vostre jardí d'infants

Els termes direccionals ajudaran el vostre jardí d’infant a entendre les relacions entre els objectes i el món físic, que és un concepte bàsic de geometria important. Modeleu-ho mitjançant termes espacials per descriure on es troben els elements, com ara a dalt, a sota, al costat, al voltant i darrere. Després, animeu el vostre jardí d’infants a fer el mateix.

Per exemple, podeu dir alguna cosa com ara: "Els vostres animals de peluix estan a la part superior de la prestatgeria" o "Les sabates estan a la sabateria" o "L'olla gran està sota el taulell"

Ensenyar matemàtiques per a l’escola bressol Pas 11
Ensenyar matemàtiques per a l’escola bressol Pas 11

Pas 2. Animeu el nen a assenyalar les formes 2-D i 3-D que es troben

Això farà que el nen practiqui el reconeixement de formes específiques. Modeleu això per al nen primer assenyalant formes que trobeu o dibuixeu i dient què són. Després, demaneu al nen que faci el mateix.

  • Proveu de dir alguna cosa així com "La nostra nevera té forma de rectangle" o "Aquesta bola és una esfera".
  • Comenceu per formes simples, com ara quadrat, rectangle, triangle i cercle, i després progreseu cap a formes més avançades, com ara pentàgon, hexàgon, estrella i cor.

Consell: Assegureu-vos que el jardí d’infant entengui formes en 2D, com ara quadrat, cercle i triangle, abans de passar a formes en 3D, com ara esfera, cub i con.

Ensenyar matemàtiques per a l’escola bressol Pas 12
Ensenyar matemàtiques per a l’escola bressol Pas 12

Pas 3. Compteu els costats i els angles de diferents formes

Sempre que trobeu una forma, feu que el vostre jardí d’infants l’examine més de prop. Demaneu-los que us indiquin quants costats i angles té la forma. Modifiqueu-ho comptant els costats d’una nova forma en veu alta i, a continuació, demaneu-los que facin el mateix quan es trobin amb una forma similar.

  • Per exemple, podeu dir: "Aquest quadrat té 4 costats i 4 angles" o "Aquest cercle no té angles i només 1 costat perquè és rodó".
  • Comenceu fent-ho amb formes senzilles, com ara quadrats, triangles, rectangles i cercles. Després, passeu a hexàgons, pentàgons, octògons i estrelles. Podeu fer-ho també amb objectes 3D, com ara examinant un bloc o un cub i comptant els costats i els angles que té.
Ensenyar matemàtiques per a l’escola bressol Pas 13
Ensenyar matemàtiques per a l’escola bressol Pas 13

Pas 4. Mostra al nen com separar i combinar formes per formar-ne de noves

Proporcioneu al nen exemples primer, com ara mostrant-los com podeu tallar un quadrat per la meitat per obtenir 2 rectangles o combinar 2 triangles per fer un quadrat. A continuació, doneu al paper de la llar d’infants tallat en formes diferents i demaneu-los que se separi i combini les formes per formar-ne de noves.

Per exemple, podeu dir: "Poseu els triangles junts perquè formin un quadrat" o "Talla el cercle per la meitat per formar 2 formes de lluna"

Mètode 4 de 4: triar eines per ensenyar matemàtiques

Ensenyar matemàtiques per a l’escola bressol Pas 14
Ensenyar matemàtiques per a l’escola bressol Pas 14

Pas 1. Llegiu llibres amb números i altres conceptes matemàtics

La lectura de llibres que inclouen el recompte, la suma, la resta i les formes és una bona manera d’introduir conceptes bàsics de matemàtiques. Llegiu en veu alta amb el vostre parvulari i feu-los preguntes sobre les imatges per ajudar-los a recordar els conceptes.

  • Per exemple, podeu dir alguna cosa així: "Mira, aquí hi ha cinc ànecs, però aquest se'n va. Quants ànecs hi ha ara?"
  • Assegureu-vos de triar els llibres de comptatge adequats a l’edat per facilitar la comprensió del vostre jardí d’infants.
Ensenyar matemàtiques per a l’escola bressol Pas 15
Ensenyar matemàtiques per a l’escola bressol Pas 15

Pas 2. Utilitzeu fulls de treball i llibres de treball per practicar conceptes matemàtics

Podeu trobar molts fulls de càlcul gratuïts en línia o adquirir un llibre que inclogui lliçons i fulls de treball progressius. Feu que el vostre parvulari completi 1 o més fulls de càlcul diàriament per consolidar els conceptes en què treballen.

  • Per exemple, podeu utilitzar un full de càlcul de pràctiques de recompte per ajudar el vostre jardí d’infant a reconèixer els números i veure com progressen.
  • Assegureu-vos d’incloure diversos tipus de fulls de treball per mantenir el jardí d’infants compromès amb el material.
Ensenyar matemàtiques per a l’escola bressol Pas 16
Ensenyar matemàtiques per a l’escola bressol Pas 16

Pas 3. Feu matemàtiques fora de l'aula mentre passeu el dia

Les matemàtiques són a tot arreu! Podeu ensenyar conceptes matemàtics mentre feu compres de queviures, feu tasques domèstiques o durant una excursió familiar. Cerqueu maneres de reforçar i practicar conceptes matemàtics amb el vostre jardí d’infant a les vostres activitats diàries.

  • Per exemple, podeu demanar al vostre jardí d'infantil que trieu 2 taronges a la botiga de queviures i que compti 3 dòlars per pagar un galó de llet.
  • O, si aneu al zoo, demaneu al vostre jardí d’infants que compti el nombre d’animals que veuen en un recinte.

Consell: Fer que el vostre jardí d’infant porti un rellotge analògic és una altra bona manera d’introduir números i explicar el temps. Demaneu-los que us indiquin a quin número apunta la mà gran a l’atzar del dia.

Ensenyar matemàtiques per al jardí d’infantil Pas 17
Ensenyar matemàtiques per al jardí d’infantil Pas 17

Pas 4. Utilitzeu jocs per reforçar conceptes i fer que les matemàtiques siguin divertides

Jugar a jocs amb el jardí d’infants és una altra manera fantàstica de mantenir-los interessats en matemàtiques i associar-los a la diversió. Tria jocs adequats a l’edat que puguis jugar amb el jardí d’infant i posa èmfasi en els conceptes matemàtics quan jugues, com per exemple dient els números en veu alta i animant el jardí d’infants a fer el mateix. Alguns bons jocs per jugar amb el vostre fill inclouen:

  • Jocs de taula, com Candyland o Chutes and Ladders.
  • Jocs de dòmino, com Train.
  • Jocs de cartes, com ara Uno i Go Fish.
Ensenyar matemàtiques per al jardí d’infantil Pas 18
Ensenyar matemàtiques per al jardí d’infantil Pas 18

Pas 5. Incorporeu una varietat de manipulatius per fer pràctiques matemàtiques

Els manipulatius són elements físics que podeu utilitzar per ensenyar conceptes matemàtics al vostre fill. Aquests inclouen articles que poden tenir a les mans, com ara dames, argila i cèntims. Algunes maneres d’incorporar manipulatius són:

  • Agrupació d'objectes físics per representar nombres.
  • Classificació d'objectes físics per color, mida, forma o material.
  • Emmotllar argila en diferents formes.

Recomanat: